El zooloco
¿Has pensado alguna vez qué animal saldría de unir un elefante y un gorila? ¿o una jirafa y un cocodrilo? Pon a prueba tu imaginación y crea descripciones de animales imaginarios.
Para hacer esta actividad hemos seguido los pasos que nos enseña nuestra página "Auladeapoyo", aunque en esta ocasión le hemos cambiado el nombre a la actividad porque nos gustaba más.
1º.- Escribimos en tarjetas nombres de animales muy diferentes, que naden, que vuelen, que corran.
2º.- Seleccionamos dos tarjetas al azar, sin mirar el nombre, y pensamos qué animal resultaría de unir los dos. Primero pensamos en un nombre que sea una mezcla de los dos anteriores y que nos suene bien.
3º.- Buscamos dibujos en internet de los dos animales que nos han salido, los imprimimos, los recortamos y quitamos las partes que vamos a intercambiar.
4º.- Pegamos las partes de cada animal, por ejemplo la cabeza de uno en el cuerpo del otro, y le damos color, imaginando cómo sería. Si se te da bien dibujarlos mejor.
5º.- Siguiendo la ficha guía de Auladeapoyo comenzamos la descripción de nuestro animal imaginario.
6º.- La escribimos en un documento en word junto al dibujo escaneado, y ya sólo nos queda compartirla.
Este es el resultado que nos ha quedado con la participación de alumnos de 2º a 5º curso.
Para hacer esta actividad hemos seguido los pasos que nos enseña nuestra página "Auladeapoyo", aunque en esta ocasión le hemos cambiado el nombre a la actividad porque nos gustaba más.
1º.- Escribimos en tarjetas nombres de animales muy diferentes, que naden, que vuelen, que corran.
2º.- Seleccionamos dos tarjetas al azar, sin mirar el nombre, y pensamos qué animal resultaría de unir los dos. Primero pensamos en un nombre que sea una mezcla de los dos anteriores y que nos suene bien.
3º.- Buscamos dibujos en internet de los dos animales que nos han salido, los imprimimos, los recortamos y quitamos las partes que vamos a intercambiar.
4º.- Pegamos las partes de cada animal, por ejemplo la cabeza de uno en el cuerpo del otro, y le damos color, imaginando cómo sería. Si se te da bien dibujarlos mejor.
5º.- Siguiendo la ficha guía de Auladeapoyo comenzamos la descripción de nuestro animal imaginario.
6º.- La escribimos en un documento en word junto al dibujo escaneado, y ya sólo nos queda compartirla.
Este es el resultado que nos ha quedado con la participación de alumnos de 2º a 5º curso.